我如何認識世界
HOW I LEARNED GEOGRAPHY
作  者:優利.修爾維滋
繪  者:優利.修爾維滋
譯  者:柯倩華
出版社 :三之三文化
出版日期:2009年03月
語  言:繁體中文/有注音
ISBN:9789867295514
裝  訂:精裝
定  價:270元
閱讀方式:4-6歲親子共讀/6歲以上自己閱讀

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推薦人:施政庭

這是一本自傳式的圖畫書,在作者73歲時用來紀念自己的父親。記述著當年生活困頓之際,父親花了本來該買食物的錢,卻換來了一大張地圖,這件事情在自己的人生中所帶來的啟發和影響。雖然這只是作者人生的個人境遇,但卻很值得讓我們借這個故事,再三思考我們教養孩子的本質。 作者在故事裡對人生中這一段艱難困苦的歲月,用了這個事件來代表。書中在那個父親沒有能夠帶回食物,一家人都饑腸轆轆的夜晚,卻得聽著鄰居咀嚼食物的聲音描述,對當時只有4、5歲的小孩來說,就是過了一甲子也是忘不掉的。但是天亮後,當父親把地圖貼掛在牆上,他形容:「死氣沈沈的房間突然有了紛的色彩。」

在當下這個物質發達的時代,我們真不容易有這樣的經驗。一張地圖就這樣打開了孩子的想像世界,讓他能臥遊環宇,乘著想像的翅膀在遠方的圖度享受美妙的時光,脫離了饑餓和貧困,從此人生有了豐富的色彩。

內容簡介
 

戰爭讓小男孩的家庭失去了一切,他不得不和爸媽逃難到另一個國家,過著饑寒交迫的生活,對生命似乎沒有盼望;有一天,爸爸上市場買麵包,卻帶回一幅世界地圖,飢餓的媽媽和他對爸爸好生氣。然而當地圖掛上牆面,整個生活似乎不一樣了,透過這幅地圖,開啟小男孩繽紛的想像世界,讓他得以忘卻飢餓的痛苦,悠遊於自己的想像世界。

本書特色

一個自傳性的故事。作者以圖像來構思故事,產生類似戲劇或電影的效果,再運用簡潔的文字說出圖畫無法表達的訊息。將他的意念傳達給讀者,簡單又直入人心的敘事風格卻讓一個本該帶著痛苦的回憶,轉變成寓意深遠的勵志故事。

畫家運用色彩和構圖的安排,對比著現實與想像,讓我們彷彿感受到角色的悲傷、無奈、困頓、驚奇、喜悅和自由。許多圖像細節適當營造出情境的氛圍,也加強了故事的真實感和說服力。俐落的繪畫風格,則藉由細微的面部表情,充分掌握畫中人物情緒,讓故事張力直接敲擊每個讀者的心,隨著小男孩由飢餓的生活感受,去想像置身在不同地方時會聽、聞、嚐、觸摸到些什麼樣的滋味和感覺,像遊戲一般享受世界的遼闊和美好。

作/繪者簡介

優利.修爾維滋 Uri Shulevitz

從1963年開始從事童書寫作及插畫。他曾經獲得許多獎項,包括了凱?克金牌獎(The Fool of the World and the Flying Ship ),及兩屆的凱迪克銀牌獎(Snow、The Treasure)。他住在紐約市。

譯者簡介

柯倩華

台北出生、長大。輔仁大學哲學碩士,美國南依利諾大學博士肄業。喜歡收藏圖畫書和研究相關議題。目前從事翻譯、導讀、評論等文字工作,以及圖畫書賞析的教學。

詳細資料
 
叢書系列:世界大獎圖畫書
規  格:精裝/44頁/25.3*25.3cm/普級/全彩/初版
出版地 :台灣